졸업 하즈아~~

※ 첨부파일: 20211중과_문화1_고전함께읽기_공통.zip 교재 4쪽 학이편 제1장을 보면, 공자가 말한 유명한 세 문장 구절이 있다. ①“배우고 때 없이 익히면 기쁘지 않은가!”, ②“벗이 먼 데서 찾아오면 반갑지 않은가!”, ③“남이 알아주지 않아도 서운해하지 않으면 군자답지 않은가!” 이 구절은 복잡한 이론도 아니고, 대단한 얘기도 아니며, 공자가 생각하는 군자의 모습을 담담하게 그린 문장이다. 이 중에서 가장 마음에 다가오는 문장 하나를 주제로 정하여, 자기 삶의 경험에서, 또는 평소 생각해 왔던 소신, 신조 등을 바탕으로 왜 자신이 선택한 주제가 마음에 다가왔는지, 또 우리 인생에서 그 주제가 어떠한 의미를 담고 있을지 자기 글로 서술해 보시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. ..

※ 첨부파일: 20201중과_문화1_고전함께읽기_공통.zip 1. ‘학이편’에는 ‘배움의 기쁨’의 여러 모습이 소개되어 있다. 이를 중심으로 우리 삶에서도 배움의 기쁨을 느낄 수 있는 방법을 자기 경험을 토대로 생각해 서술해 보시오. 2. ‘위정편’과 ‘이인편’의 구절에는 공자의 이상적 인간상 ‘군자’의 면모가 담겨있다. 이 두 편을 읽고 공자가 말한 군자의 면모를 지금 우리가 잘 이해할 수 있도록 현대적으로 재구성하여 서술해 보시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. ‘학이편’과 배움의 기쁨을 느낄 수 있는 방법 1) ‘학이편’ 2) 배움의 기쁨을 느낄 수 있는 방법 2. ‘위정편’과 ‘이인편’의 군자의 면모 1) ‘위정편’과 ‘이인편’ 2) 현대적 군자의 면모 III. 결 론 참고문헌 1..

방통대|중간과제물|문화교양학과|고전함께읽기 - ▷방통대◁ 교재를 참고하여, 다음 두 문제를 작성하시오. 1. ‘부임6조’를 참고하여 자신이 조선시대 한 고을의 수령이 되어 부임하는 과정을 이야기로 꾸며 간략하게 서술하시오 2. ‘율기6조’와 ‘봉공6조’를 읽고 감명 깊은 사례를 각각 하나씩 선택하여 자신의 삶 속에 가상적으로 적용해 보시오. > 1. 봉공6조 - 감명 깊은 사례.hwp 2. 율기6조 - 감명 깊은 사례.hwp 3. 자신이 조선시대 한 고을의 수령이 되어 부임하는 과정.hwp -자료내용 미리보기- 1. ‘부임6조’를 참고하여 자신이 조선시대 한 고을의 수령이 되어 부임하는 과정을 이야기로 꾸며 간략하게 서술하시오. 강원도는 예로부터 산세가 깊고 땅이 척박하여 가난한 백성들이 많다고 들었다...