졸업 하즈아~~

※ 첨부파일: 20222_출석대체_국문2_맞춤법과표준어.pdf 제4장 한글 맞춤법의 기본 원리 제7장 사이시옷 제9장 띄어쓰기(1) 제10장 띄어쓰기(2) * 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 * -아이노우 전문학습자료 내용보기 미리보기- 제4장 한글 맞춤법의 기본 원리 1. ‘소리대로’와 ‘어법에 맞도록’ 1) 「한글 맞춤법」의 제정과정 ① 1933년에 제정된 「한글 맞춤법 통일안」의 문제점에 대한 비판이 커지자 70년부터 정부에서 어문규범의 전면적인 제정 및 개정에 착수 ② 1970년 봄 개정 시안들이 만들어졌지만 1979년 10·26사태와 정변으로 보류되다 1983년부터 재사정 작업에 들어가고 1984년 국어연구소가 설립되면서 본격적으로 재추진되어 1988년 「한글 맞춤법」 탄생하였음 2) 「..

※ 첨부파일: 20222_출석대체_국문1_국어학개론.pdf 제1장 국어와 국어학 제2장 음운론 1 제4장 문법론 1 제6장 의미론 * 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) * -아이노우 전문학습자료 내용보기 미리보기- 제1장 국어와 국어학 5. 자연언어와 인공언어 ① 자연언어: 사람이 태어나서 저절로 배우고 일상적으로 쓰는 언어 = 일상언어 ② 인공언어: 논리학이나 전자계산에서 인위적으로 만들어 사용하는 기호화된 언어 = 형식언어 6. 국어학의 영역과 방법 1) 음운론과 문법론 및 의미론 (1) 국어학의 하위 영역은 국어의 구조 또는 조직을 알 수 있는 단위들을 중심으로 나누어진다. 즉, 언어를 구성하는 요소를 나누어서 작은 단위를 다루는 분야와 보다 큰 단위를 다루는 분야로 나뉜다. (2) 언어를 이루..

※ 첨부파일: 20222_출석대체_국문1_고전의이해와감상.pdf 제4장 고려속요(高麗俗謠) 제5장 시조(時調) 제6장 가사(歌辭) * 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 * -아이노우 전문학습자료 내용보기 미리보기- 제4장 고려속요 1. 조선 시대 음악서에 남은 흔적과 고려속요 이해를 위한 몇 가지 전제 1) 고려속요 이해를 위한 전제 ① 고려속요는 이나 , 등 조선시대의 음악서에 실려 전함 ② 고려속요는 남녀 사이나 부모·자식 간의 사랑을 노래하기도 하고 어지러운 세태를 풍자하기도 하며 농민들의 생활상을 드러내기도 함 ③ 민간에서 궁중으로 유입되고, 고려가 망한 뒤 조선으로 전승되는 두 차례의 굴절을 겪었을 것으로 파악됨 2. 고려속요의 장르적 특징과 궁중 편입의 흔적 1) 장르적 특징과 궁중 편입..

※ 첨부파일: 20212기말_국문4_한국어교육학개론_공통.zip 한국어 읽기 수업 원리를 기술하고, 읽기 수업 단계를 설명하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 한국어 읽기 수업 원리 2. 읽기 수업 단계 III. 결 론 참고문헌 > 1. 읽기 수업 단계별 활동과 간단한 예.hwp 2. 한국어 읽기 수업 단계 설명.hwp 3. 한국어 읽기 수업 원리 기술.hwp 4. 서론 작성시 참조.hwp 5. 결론 작성시 참조.hwp -아이노우 전문학습자료 내용보기 미리보기- I. 서 론 읽기는 문자 언어를 대상으로 한 이해영역의 활동이다. 실제 생활에서 읽기는 독자 스스로 자신의 배경 지식을 활용하여 담화 의미를 파악하여 필요한 정보를 얻는 과정이다. 효율적인 읽기 교육을 위해서는 읽을 자료가 갖는..

※ 첨부파일: 20212기말_국문4_국문학연습_공통.zip 김동인의 소설「감자」를 읽고, 작품에 드러난 시대적 배경과 작가의 여성관을 분석하여 서술하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 소설 「감자」 2. 작품에 드러난 시대적 배경 3. 작가의 여성관 III. 결 론 참고문헌 > 1. 김동인의 소설 감자.hwp 2. 소설 감자 - 작가의 여성관.hwp 3. 소설 감자의 시대적 배경.hwp 4. 서론 작성시 참조.hwp 5. 결론 작성시 참조.hwp -아이노우 전문학습자료 내용보기 미리보기- I. 서 론 김동인의 고향은 평양이다. 서북지방은 널리 알려진 것처럼 이조사회의 정치질서에서 철저히 소외되었던 지역이다. 이로 인해 그 곳은 이조사회의 이념적 기반이었던 유교 이데올로기의 중압으로부터 ..

※ 첨부파일: 20212기말_국문1_고전의이해와감상_공통.zip 교재에 실린 작품 중 하나를 선택하여 감상문을 작성하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 갈래 및 특징 2. 선택 이유 3. 평가 4. 감상문 III. 결 론 참고문헌 > 1. 독서 서평, 이익 '성호사설'.hwp 2. 성호사설 - 독후감.hwp 3. 성호사설 - 이익.hwp 4. 성호사설 요약과 독후감.hwp -아이노우 전문학습자료 내용보기 미리보기- I. 서 론 성호 이익은 경세치용학파의 거장이라는 명성에 걸맞게 경학, 예설, 시문, 악부, 언해에 이르는 방대한 지식을 소유했으며, 그의 박식한 지식은 현실적인 치용성과 결합돼 『성호사설』로 집대성됐다. 이익은 영위되는 삶을 근거로 지식은 늘 편집되고 재구성되면서 또한 새롭..

※ 첨부파일: 20211기말_국문3_서사문학의이해와창작_공통.zip 1. 교재 제4장과 제5장(113~172쪽) 및 해당 강의를 참고하여 스토리 만들기의 방법에 대해 요약 서술하시오. 2. 신문기사에서 코로나로 인해 발생한 문제적 사건을 하나 이상 수집하여 인용한 후, 이를 가공하여 다음 조건을 충족하는 짧은 이야기를 만드시오. - 목 차 - 1. 스토리 만들기 요약 2. 신문기사를 인용한 나만의 스토리 만들기 1) 신문기사 2) 짧은 이야기 만들기 참고문헌 -아이노우 전문학습자료 내용보기 미리보기- 1. 스토리 만들기 요약 스토리 만들기를 하기 위해서는 다양한 요소 중 먼저 인물이라는 구성 요소가 필요하다. 이것은 소설 구성 시 가장 먼저 시작되는 출발 선상이자 마지막 귀결점이 된다고도 할 수 있는 부..

※ 첨부파일: 20211기말_국문3_고전소설강독_공통.zip 교재에 실린 고소설 작품 중 한 편을 골라 등장인물의 성격, 주제의식, 소설사적 의의를 서술하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 등장인물의 성격 2. 주제의식 3. 소설사적 의의 III. 결 론 참고문헌 > 1. 구운몽 등장인물.hwp 2. 구운몽 작품이해.hwp 3. 구운몽의 구성.hwp 4. 구운몽의 소설사적 의의.hwp 5. 구운몽의 주제.hwp 6. 깨달음을 위한 서사적 장치.hwp 7. 당대 정치 현실과 구운몽의 의미.hwp 8. 불교적 주제의식을 가진 구운몽.hwp -아이노우 전문학습자료 내용보기 미리보기- I. 서 론 고소설이란 조선조 말까지 나온 우리 나라의 소설을 말한다. 이 경우의 소설은 물론 오늘날 말하는 ..

※ 첨부파일: 20211기말_국문1_글과생각_공통.zip 1. 정약용의 와 송준길의 을 읽고, 각각의 글이 지닌 장점 및 두 글의 공통점과 차이점에 관하여 서술하시오. 2. 이광수의 (제7강)에 나타나는 형식적인 특징을 설명하고 이 글을 통해 글쓴이가 전달하고자 하는 메시지가 무엇인지 서술하시오. 3. 최현배의 과 남광우의 (제15강)을 읽고 한글 전용과 한자 혼용에 대한 자신의 견해를 서술하시오. - 목 차 - 1. 정약용의 와 송준길의 을 읽고, 각각의 글이 지닌 장점 및 두 글의 공통점과 차이점에 관하여 서술하시오. 2. 이광수의 (제7강)에 나타나는 형식적인 특징을 설명하고 이 글을 통해 글쓴이가 전달하고자 하는 메시지가 무엇인지 서술하시오. 3. 최현배의 과 남광우의 (제15강)을 읽고 한글 전..

※ 첨부파일: 20211중과_국문4_우리말의역사_공통.zip 1. 국어사(우리말의 역사) 연구의 목적과 연구 방법에 대하여 설명하시오. 2. 국어의 계통에 대하여 설명하시오. 3. 국어의 형성과 국어사 시대구분에 대하여 설명하시오. 4. 우리말을 적는 여러 가지 문자(표기) 체계와 그 변천에 대하여 설명하시오. - 목 차 - 1. 국어사(우리말의 역사) 연구의 목적과 연구 방법 2. 국어의 계통 3. 국어의 형성과 국어사 시대구분 4. 우리말을 적는 여러 가지 문자(표기) 체계와 그 변천 참고문헌 > 1. 고대국어1.hwp 2. 고대국어2.hwp 3. 국어사의 연구방법.hwp 4. 국어의 계통.hwp 5. 국어의 계통에 대하여.hwp 6. 근대국어1.hwp 7. 근대국어2.hwp 8. 중세국어1.hwp ..