졸업 하즈아~~

※ 첨부파일: 20211중과_청소년1_학교교육과청소년_공통.zip 1. 초등학교 방과후학교 운영계획서(전체) 2개를 수집한 후, 다음 사항을 정리한다. (가)학교 별 프로그램 구성을 요약한다. (나)구성의 문제점과 그 근거를 3가지 이상 서술한다. 2. 자신이 방과후학교 프로그램으로 진행할 수 있는 프로그램 1가지를 선택한다. (가) 해당 프로그램의 기존 자료를 검색한 후 대상과 주차별 내용을 요약 제시한다. (나) 해당 프로그램이 청소년과 보호자의 관심을 높일 수 있도록 하는 방법 3가지와 그 이유를 제시한다. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 초등학교 방과후학교 운영계획서 분석 2. 방과후학교 프로그램 설계 III. 결 론 참고문헌 > 1. 자신이 운영해보고 싶은 프로그램.hwp 2. 초..

주관식 문제 - 목 차 - 1. 다음 빈칸에 해당하는 적절한 개념은? 2. 다음에 해당하는 교육제도의 사회적 기능은? 3. 다음 설명에 해당하는 교육과정의 유형은? 4. 다음 설명에 해당하는 교육과정의 구성원리는? 5. 다음 설명에 해당하는 적절한 개념은? 6. 다음 빈칸에 해당하는 적절한 개념은? 7. 다음과 같은 목적을 지닌 법의 명칭은? 8. 다음 글에서 (A)와 (B)를 쓰시오? 9. 다음 설명에 해당하는 것은? 10. 다음 빈 칸에 들어갈 적절한 개념은? 11. 계획서의 프로그램 “학습 내용”에 나타난 청소년의 활동을 중심으로, 학습자의 흥미와 발달 수준 측면에서 (A)가 (B)에 비해 가지는 장점을 2가지 서술하시오. 12. 학습자의 흥미를 자극하고, 발달에 도움을 줄 수 있는 내용으로 (B)..

※ 첨부파일: 20201중과_청소년1_학교교육과청소년_공통.zip 초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)학교 별 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 장·단점을 근거를 들어 3가지 이상 서술한다. (나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상(1점 감점) 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다. (다) (나)의 특기나 기능 중 1가지를 방과후 프로그램으로 선택한 후, 프로그램 개요(프로그램명, 대상, 목표, 차시 별 내용, 준비물, 비용 등)를 제시한다. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 초등학교 방과후학교 운영계획서 1) 프로그램의 구성 2) 프로그램 구성의 특징..