※ 첨부파일: 20212중과_유아4_정신건강론_공통.zip 교사로서 경험하게 되는 대인 갈등의 예시를 읽고, 해결의 과정을 구체적으로 제시하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 갈등 사례 2. 갈등 해결 방식 III. 결 론 참고문헌 -아이노우 전문학습자료 내용보기 미리보기- I. 서 론 대인관계는 지속적인 접촉이 이어지는 과정인 것이다. 관계는 역동적인 것으로, 지속적으로 변화하고 발전해 가는 과정인 것이다. 관계는 신뢰, 자기개방, 친밀감의 수준을 달리하며 변화과정을 거친다. 일단 어떤 일이 행해지면 그것을 무효화할 수 없는 것이다. 예를 들어 우리가 어떤 관계 속에 있는 파트너와 어떤 일로 크게 싸운 일이 있었다면 그것을 용서받는다 해도 그 사건은 어떤 형태로든 두 사람의 관계에 영..
※ 첨부파일: 20202기말_유아4_정신건강론.zip 주관식 문제 목 차 - ※ 단답식 또는 나열식으로 답하는 문제 ※ 서술형으로 답하는 문제 참고문헌 -아이노우 전문학습자료 내용보기 미리보기- ※ 단답식 또는 나열식으로 답하는 문제 프로이트, 에릭슨, 매슬로우가 말하는 정신이 건강한 사람은 어떤 특성을 가지고 있는 사람인지, 그들이 강조하는 특성들 중 공통적인 것을 찾아 두 가지만 제시하시오. 1) 정신이 건강한 사람 ① 프로이트(Freud)는 신경증적인 사람이 해낼 수 없는 것을 해내는 사람이 정상적인 사람이며, 이들은 사랑할 수 있고 일할 수 있는 능력을 갖는데, 이를 균형잡힌 건강한 성격 ② 에릭슨(Erikson)은 정신건강의 척도를 인생의 각 단계에서 습득되는 기본적 신뢰감의 형태 ③ 매슬로(M..
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